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婴儿智力测试 婴儿智力测试多少分正常

婴儿智力测试 很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊,社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,小编下面分享对宝宝智商怎么测,提高幼儿智商要怎么做,赶紧了解了解吧! 宝宝智商怎么测 智力测验是使用一组量表,包括许多


婴儿智力测试
很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊,社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,小编下面分享对宝宝智商怎么测,提高幼儿智商要怎么做,赶紧了解了解吧!
宝宝智商怎么测
智力测验是使用一组量表,包括许多测验试题,由专业测试人员对儿童进行测试。测试时要求环境安静、光线适宜,儿童情绪稳定,测试人员及家长不能进行暗示。试题有文字式的,也有图画式的;有的让儿童来回答,有的让儿童来操作。目前我国使用的各种测试方法和量表,大部分是从国外引进的,然后结合国内的情况进行修订。一般国内儿童保健工作者定期召开会议,对使用的各种测试方法和量表进行研讨、修订、统一和传达。每一种测试方法都需要具有合理性、稳定性、可靠性及标准化。同时测试者必须经过严格和规范的培训,力求测验结果能真实地反映受试者的智力状况。但测验结果仅仅为受试者智力状况大概的反映,应当综合评价。
1、贝莉婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时,由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。此量表适于2个月至2岁的婴幼儿。
2、图画词汇试验。国内已根据皮博迪图画词汇试验进行修订,共有120张图画,每张图片上印有4幅不同的图画,测试者说出一个词汇后,要求受试者指出其中的一幅图。方法简便易行,适于2岁半以上的儿童。
3、韦克斯勒智力量表。国内已进行修订和标准化。测试内容包括词语类和操作类两部分,词语类包括常识、算术、词汇、理解及背数,操作类包括填图、排列、积木、迷宫等,适于4岁以上的儿童。
智力测验方法
1.筛查法按通用的智力测验方法检查时,往往需要较长的时间,有时需1~2小时以上,不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用,所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间,可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据,不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。
(1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST):适用于初生至6岁小儿,方法操作简便,花费时间少,工具简单,信度和效度均好。此法已被世界各地广泛采用。我国于80年代初开始应用此法。上海、北京等地根据我国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点,将DDST进行了标准化处理,并绘制了小儿智力发育筛查量表(DDST-R)。
(2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势。引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。
2.诊断法
(1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。
(2)中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。
(3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0~3岁儿童。
适应行为评定法
1.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。
2.新生儿行为神经评分法(NBNA)全国协会组已通过调查研究,确定了全国新生儿NBNA正常范围,其临床应正在逐步开展。
正常足月新生儿是指胎龄在几周
在孩子的成长过程中,家长们最关心的就是孩子的身体健康发育和孩子的智力发育,其实孩子的智力发育是隐形的,但是家长们可以通过孩子的一些反应来判断孩子是否处在正常的智力发育范围内,一般足月的小宝宝他们都已经能够追溯家长们的手势和眼神了,那么足月的小儿智力正常吗?
足月小样儿是指出生体重低于同胎龄儿平均体重第10百分位数,或低于平均体重2个标准差的一组新生儿,是导致智力低下的重要因素之一,但不能说足月小样儿,一定存在智力问题。因为儿童早期脑神经发育水平迅速,容易出现脑损伤,但同时脑发育的空间也非常大,所以即使存在智力低下的可能,经过早期的综合康复训练后,可以达到甚至超过正常儿童的智力水平。因此,对于足月小样儿,一定要定期带宝宝到儿童生长发育科,进行运动,语言,精细,社会适应等方面的测试,做到早发现,早诊断和早治疗。
出生体重低于同胎龄儿平均体重第10百分位数,或低于平均体重2个标准差的一组新生儿。有早产、足月和过期小样儿之分。足月小样儿出生体重多低于2500g,在小样儿中最常见。小样儿可能是胎儿宫内生长受限的结果,其中一部分属于生长发育偏小但健康的新生儿。此类婴儿因孕周已足,但出生后能力低下,容易发生胎粪吸入、低体温、红细胞增多症、低血糖、宫内感染等先天异常。一起来看看下面的内容吧。
第一:出生体重低于同胎龄儿平均体重,尤其可发生发育、神经行为及智力落后,且小样儿死亡率为正常足月儿的8倍,因此近来对小样儿的治疗已受到重视,母亲、胎盘和胎儿等因素均可造成小样儿。
第二:胎盘种植位置不佳、异常血管交通、绒毛膜炎、无血管绒毛膜、绒毛膜缺血坏死、胎盘多灶梗死、胎盘早剥、单脐动脉、轮廓胎盘等,先天性代谢异常及综合征:如胰岛素样生长因子、胰岛素样生长因子结合蛋白。
第三:母亲身材矮小,母儿均为正常。孕母年龄过大或过小,受孕时母亲营养状况不良和妊娠期母亲营养不足。母亲慢性疾病:原发性高血压、妊娠期高血压疾病、母亲糖尿病出现微血管病变、严重型青紫型先天性心脏病及镰状细胞性贫血等。
注意事项
加强孕妇保健,避免一切不利于胎儿宫内生长的因素。及时处理孕母合并症如妊娠期高血压疾病,。加强胎儿宫内监护,及时发现胎儿宫内生长迟缓,并对孕母进行治疗。