儿童综合发展评价系统2个月婴幼儿指导方案

项目描述：语言能力训练   项目内容：发单音*盯人（物）发声

训练目标：通过大量的语言感知刺激，促进语感系统的建立和丰富

儿童综合发展评价系统辅导方案：看物、听音

  在宝宝睡的摇床上方30厘米处，悬吊可以转动的风铃，让宝宝“观物动，听响声”，激发宝宝情绪兴奋，诱导声带发声。

项目描述：认知能力训练   项目内容：*表情反应 *注意力

训练目标：通过输入信息，刺激宝宝感官并促进大脑建立“知”的感觉

儿童综合发展评价系统辅导方案：皮肤触摸

  用手指轻轻触碰宝宝脸，逗引时互相对视。在做出亲昵的表情同时，说、指给宝宝听、看，如：“小脸蛋”、“小嘴巴”、“小鼻子”等，让宝宝获得准确“信息”。

项目描述：精细动作训练   项目内容：握细小、轻物片刻

训练目标：通过对手皮肤的刺激，使其手产生触觉反应，增强手的知觉

儿童综合发展评价系统辅导方案：手指纵向抚摸

  家长每天在给宝宝洗手的时候，轻轻把宝宝手指展平放在手上，另一手顺着宝宝手指方向抚摸若干次，然后翻过来按上述方法抚摸若干次。

项目描述：大运动训练   项目内容：*头竖直 *颈部运动

训练目标：促进颈部肌肉运动，增进血液循环，增强头部抬起的能力

儿童综合发展评价系统辅导方案：自然坐姿

  把宝宝头抬起，使其身体坐在床上面向家长。家长拉住宝宝的手腕，使宝宝上身处于竖直状态，停留时间5秒以上。每天4-5次。

项目描述：社会交往训练  项目内容：面部表情*肢体反应

训练目标：丰富宝宝的情感活动，提高对外部事物观察和沟通的能力

儿童综合发展评价系统辅导方案：声音激发

  家长要利用声响信息来刺激宝宝的感官。如：随时说话给宝宝听；定时播放音乐歌曲；玩一些带响声的玩具；念儿歌及嬉笑逗引宝宝，使其获得情感信息，促其情感的表现。