儿童智力测试仪1个月婴幼儿指导方案

项目描述：语言能力训练   项目内容：发喉音*表情有反应

训练目标：通过外部各种活动信息刺激，诱发宝宝视觉与表情的感知。

儿童智力测试仪辅导方案：表象感知

   家长在与宝宝逗乐时，要看着宝宝，通过亲昵的说话声和面部抚爱表情的展现，逗引宝宝，如：“噢-噢，宝宝想说话了吗？”促使宝宝在听看中建立心理感知。

项目描述：认知能力训练   项目内容：听到声音立刻有反应

训练目标：通过用不同声波的刺激，利于大脑对声波信息的感知和吸收

儿童智力测试仪辅导方案：定向发声

  当宝宝躺着时家长使用摇铃分别在宝宝头部的正面、左边及右边晃动。开始时，摇铃晃动的地方离宝宝头部10-15厘米远，观察宝宝的表情反应。当宝宝全身注视时，家长一边摇一边移动摇铃，引导宝宝视线移动，以后逐步增加距离不断增强宝宝的听、视能力。

项目描述：精细动作训练   项目内容：手指的触觉反应

训练目标：通过对手的皮肤刺激，促使宝宝手指的运动，增强手的活动能力

儿童智力测试仪辅导方案：触觉助动练习

  把摇铃的把子放在宝宝手中，家长握住宝宝的手，然后上下、左右自由晃动，在引逗过程中，使宝宝的手不断感受到运动的感觉。

项目描述：大运动训练   项目内容：头竖直*颈部运动

训练目标：锻炼颈部肌肉运动，促使颈肌健康发育，增强头部抬起的能力

儿童智力测试仪辅导方案：坐着搂抱

  把宝宝大抬起，家长一只手拖着宝宝的屁股，一只手搂着宝宝的腰部，宝宝的头背部贴在家长的胸前，让宝宝的头部偶尔离开大人身体停留2-3秒。每天4-5次。

项目描述：社会交往训练  项目内容：眼睛跟随运动物体

训练目标：丰富情感活动，积累经验，提高与外部事物进行沟通的能力

儿童智力测试仪辅导方案：声响诱导

  家长用带声响的软塑料玩具， 让宝宝仰面躺着，先从正面上方给宝宝看，待宝宝视线注意时，慢慢向左下方移动，停留片刻，观察宝宝眼睛追踪情况，然后反向移动软塑料玩具至正面方向，再向右下方移动彩球，每天练习4-5次，每次2-3个循环。操作时反复捏玩具，使其发出声响，逗引宝宝，促进情感的丰富和积累，从而增强宝宝与外部环境的沟通和认知能力。