儿童综合发展评价系统1个月婴幼儿指导方案

项目描述：语言能力训练   项目内容：发喉音*表情有反应

训练目标：通过外部各种活动信息刺激，诱发宝宝视觉与表情的感知。

儿童综合发展评价系统辅导方案：无意识对话

家长每天要与宝宝进行大量的“对话”，当宝宝发出“啊-啊”的声音时，家长要及时做应答，如：噢-噢，宝宝饿了吗？来，妈妈喂宝宝“，此时宝宝听到应答，面部表情会兴奋起来，嘴的蠕动以无声的语言传递说话信息。

项目描述：认知能力训练   项目内容：听到声音立刻有反应

训练目标：通过用不同声波的刺激，利于大脑对声波信息的感知和吸收

儿童综合发展评价系统辅导方案：亲子对话

  家长在每次哺乳前要不断与宝宝对话，如“宝宝，妈妈抱抱”，宝宝听到呼唤，全身都会扭动起来，促使宝宝根据声音急速寻找目标。

项目描述：精细动作训练   项目内容：手指的触觉反应

训练目标：通过对手的皮肤刺激，促使宝宝手指的运动，增强手的活动能力

儿童综合发展评价系统辅导方案：触觉适应性刺激

  家长用不同物品触及宝宝的手心、手背，如：软、硬；凉、暖；粗、细；光滑与粗糙等，使宝宝的手有所感觉并产生动作。如，手指的轻微活动伸张、反应程度等。

项目描述：大运动训练   项目内容：头竖直*颈部运动

训练目标：锻炼颈部肌肉运动，促使颈肌健康发育，增强头部抬起的能力

儿童综合发展评价系统辅导方案：自然坐姿

  扶宝宝坐在床上，身后背靠被，被的高度与宝宝脖颈平齐，面向家长。家长拉住宝宝的手腕使宝宝上身处于竖直状态，整个身体离开被，停留时间2-3秒。每天4-5次。

项目描述：社会交往训练  项目内容：眼睛跟随运动物体

训练目标：丰富情感活动，积累经验，提高与外部事物进行沟通的能力

儿童综合发展评价系统辅导方案：色彩诱导

  让宝宝仰面躺着，家长手里拿着彩球或其他彩球物品，先从正面上方给宝宝看，待宝宝视线注意时，慢慢向左下方移动，停留片刻，观察宝宝眼睛追踪情况，然后反向移动彩球至正面方向，再向右下方移动彩球，每天练习4-5次，每次2-3个循环。